Сегодня пролистывая бесконечные страницы глобальной сети, я наткнулся материал газеты «Кутбилим» в котором сказано что в 2018 году инициируются поправки в закон «Об образовании» КР, на основе которых (при утверждении на заседании парламента) МОиН КР могут ввести новую систему отбора в средне-профессиональные учебные заведении по результатам Общереспубликанского тестирования. Но пока данная система будет вводится в медицинские СПУЗы как пилотный проект и круг действия будет расширятся по мере необходимости. По мнению специалистов МОиН КР система приема в СПУЗы по результатам Общереспубликанского тестирования позволит улучшить уровень качества образования в высших учебных заведениях и снизить количество СПУЗов которых внушительное количество в Кыргызстане.
Казалось бы, что это мера необходима для повышения уровня образования в Кыргызстане, но при этом возникает вопрос: а как быть с теми которые не смогли поступить из-за низких результатов Общереспубликанского тестирования? Такими мерами МОиН КР может увеличить количество необразованного населения, что может неблагоприятно сказаться в процессе развития экономики страны. Ведомство конечно предлагают альтернативу, поступить на актуальные профессии такие как: парикмахер, сантехник, электрик, автослесарь и др. специальностям. Да, стране нужны такие специалисты, но при этом нужны и рабочие места и существенные зарплаты чтобы уже окончившие специалисты могли жить, а не выживать.
Неужели нельзя применить другие альтернативные меры для улучшения качества образования кроме Общереспубликанского тестирования? С 2015 года правительство ввело обязательную аккредитацию образовательных учреждений всех видов, начиная с общеобразовательных учреждений заканчивая высшими учебными заведениями. Данная мера позволяет понять по определенным критериям уровень образовательных услуг предоставляемых учащимся образовательными учреждениями проходящих аккредитацию. С моей точки зрения, именно такими мероприятиями возможны улучшения в сфере образования. Таким образом, можно снизить и количество «коммерческих» учебных заведений и оставить необходимые. И в дополнении можно ограничить количество выдаваемых лицензий, на право ведения образовательной деятельности.
В будущем я надеюсь, что у нас все же улучшится система образования, без каких либо проблем и Правительство найдет способ реализовать этот процесс…
Для информации:
В Кыргызстане на данный момент, по данным МОиН КР функционируют 150 колледжей которые обучают студентов по средне-профессиональным образовательным программам. Плюсы данных учебных заведений является прием абитуриентов по внутренним вступительным экзаменам, облегченное поступление (после окончания колледжа) и обучение в ВУЗах, а также выпускник колледжа получает уже полноценный профессию и диплом, пусть хоть и о средне-профессиональном образовании. Т.е. под словом «облегченное» кроется смысл «без результатов Общереспубликанского тестирования». Единственный минус заключается в том, что поступивший теряет один или два года, т.е. после окончания колледжа выпускник может поступить на первый или второй курс в высшее учебное заведение в зависимости от академической разницы для продолжения обучения по соответствующей специализации.
Исходя от этого, можно уверенно сказать, что выпускникам школ, получившим низкий балл по ОРТ, могу посоветовать поступить в средне-профессиональные учебные заведения, чтобы в дальнейшем по окончанию поступить в ВУЗ по внутренним экзаменам, без результатов ОРТ.
Материал носит мое личное мнение.
Фото иллюстративное.